В облаках Оорта

– Люди сейчас передерутся за право владеть тобой.

– У вас нет союза?

– Нет.

– А каким образом вы оказались в космосе? Да еще и овладели ионными двигателями? Нашли обломки корабля?

– Нет. В конце 19-го века произошла техническая индустриальная революция, в результате которой началась мировая война.

– Вы убиваете себе подобных?

– Да.

– Вот оно как! Иди по моим сигналам.

«Сейчас он меня убьет или аннигилирует!» – подумал я, но все равно пошел. Я спустился на одну палубу ниже и прошел по коридорам до комнаты, где услышал от него:

– Здесь. Входи. Подойди вот сюда и сплюнь вот в это отверстие. Это анализатор генетического кода. Садись, это недолго.

– Я лучше вернусь в каюту.

– Хорошо, возвращайся.

Открыв дверь к себе, я увидел, что на столе горит монитор, и прямо на глазах мой код сравнивали с еще каким-то, довольно похожим на первый взгляд.

– Одно единственное различие. Вот здесь вот! Причем, на ранних стадиях развития цивилизации этот участок удаляется. Он отвечает за агрессию. Ученые доказали, что цивилизация, имеющая этот ген, самоуничтожается. Кто-то из наших людей решил поставить эксперимент… Поэтому люди добрались до меня только сейчас!

– Не понял, ты же говорил, что местные гуманоиды не были разумными существами, что им провели коррекцию кода.

– Да, именно так. Закрепив новый геном, во втором поколении удаляют этот участок, после смерти первого поколения будущая цивилизация избавляется от войн, и сосредотачивается на сельском хозяйстве, науке и индустриализации. Обычно это занимает всего четыре-пять поколений. Крейсер обладает необходимыми ресурсами для стремительного роста производительности труда, а внедрение чипов ускоряет процессы обучения.

– Но люди, вообще-то, довольно разные. У каждого свои склонности.

– Все верно, и это учитывается в процессе обучения. Человек не может научиться всему абсолютно, в зависимости от его способностей ему и подбирается индивидуальная программа обучения. По мере роста колонии, в ее управление внедряется подобный искусственный интеллект, который берет на себя управление экономикой и планами ее развития.

– Сколько лет это занимает?

– В зависимости от плодородия планеты от 100 до 250 лет.

– А какова продолжительность жизни таких людей?

– От ста лет и более, в зависимости от уровня развития медицины.

– Чип используется только для обучения и связи с вычислительным устройством? Или с его помощью управляют человеком, превращая его в биоробота?

– Нет, управлять человеком достаточно сложно. В отличие от нас, машин, вы имеете возможность творить, исследовать, приспосабливаться к условиям. У нас во главе всего стоит команда и скорость расчетов.

– Получается, что ты у нас вроде института и академии, и главный визирь. Куда встраивается чип? В мозг.

– Нет, под кожу в районе шеи.

– Наличие гена не помешает?

– Нет, первое поколение тоже обучают, но, начиная со второго, удаление этого участка становится обязательным.

– А почему не могли улететь?

– Я уже упоминал, что закрылся прокол подпространства, причина неизвестна. А система имеет сложное устройство: у нее большое количество планет и несколько рассеянных облаков комет, двигаться в таких условиях на полной скорости очень опасно.