Ученик Смерти 3

– Ой, не скажи… – прищурился Борька. – По мне, так все они гниды: и Наследники, и родственники их, и наставники во главе с директором.

Неожиданно, нашу милую беседу с бетайласом прервал мужской голос, который перекрыл даже гомон, стоявший в коридоре. Ученики суетились, бегали туда-сюда, а потому создавали немало шума. Я и не думал, что в Кадетской школе обучается столько много детишек.

– Роберт!

Мы с Борькой одновременно обернулись, пытаясь найти взглядами того, кто меня окликнул.

– Вспомнишь говно… – Тихо буркнул бетайлас.

– Помолчи ты. – Двинул я слуге локтем в бок.

Тот даже не дернулся. Конечно, ему от моего локтя не холодно, не жарко.

Не знаю, почему, но Борька искренне невзлюбил наставника Леонида, который как раз шел в нашу сторону по коридору, возвышаясь над учениками. Леонид же меня и окликнул.

Бетайлас на этого учителя с самого начала поглядывал с некоторой предвзятостью. Честно говоря, причины такого отношения не понимаю. Леонид не хуже и не лучше остальных. Хотя… Если сравнивать с директором…

– Когда он рядом, у меня возникает странное ощущение. Будто спина чешется… – Задумчиво сказал Борька, пялясь на приближающегося наставника.

Но сказал, конечно, еще тише, чем до этого. Даже губами еле шевелил. Я с трудом смог расслышать его фразу.

– Это, похоже, у тебя мурашки бегают… – Я с удивлением покосился на Борьку.

Любопытно. Причем, со всех сторон. Во-первых, чисто теоретически Борькино тело ничего такого чувствовать не может. Оно, как бы, мёртвое. Во-вторых, что за непонятная реакция на простого человека? Если судить по людским меркам, бетайлас оценивает наставника, как возможную опасность, но на уровне подсознания. А это уже вообще полная ерунда получается. У злобного духа внезапно сработало чувство самосохранения, замешанное на интуиции? Бред!

– Роберт! – Леонид подошёл ко мне совсем близко и остановился. – Отлично, что встретились. Идём. Я как раз хотел разыскать нашего нового ученика, а ты сам нашёлся. Провожу тебя в класс.

– Конечно, идемте. – Кивнул я ему, при этом продолжая думать про слова Бориса.

Вернее, искал объяснение странному явлению, о котором сказал бетайлас. Но объяснения у меня не было. Хотя про себя отметил, надо насчёт наставника знающих людей поспрашивать. К примеру Смерть. Она не человек, конечно, но знает точно очень много. Иногда даже слишком много.

Леонид развернулся и шустро двинулся куда-то вглубь коридора. Мы с бетайласом, естественно, отправились следом.

Наставник ухитрялся лавировать между бегающими учениками, не сталкиваясь ни с кем из них. Я же несколько раз едва не врезался лоб в лоб с этими суетливыми детишками.

Мы уже подошли к классу, когда Леонид понял, что его приглашение принял не только я, но и Борька.

– Э, нет. – Учитель посмотрел на моего слугу, нахмурился и покачал головой. – Его туда не надо.

– Извините, наставник, но Борис пойдёт со мной. Нигде ведь не оговорено, что он не имеет права?

По сути, я сам недавно размышлял так же, как и Леонид, но сейчас поступал противоположно своему же мнению. Честно говоря, из принципа. Вот не запрети наставник присутсвие бетайласа, я бы его отправил подальше от кабинета. А теперь нет. Пусть идёт со мной.